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„Das Wetter war herrlich und wir wurden herzlich begrüßt als wir am ersten Tag der Summer School erwartungsvoll auf dem Schulhof eintrafen.
Eine fröhliche und entspannte Stimmung herrschte dort. 25 Kinder der Klassen 1-8 und einige LehrerInnen hatten sich zusammengefunden und eine Woche lang von morgens bis nachmittags gemeinsam Zeit zu verbringen. Es wurde getrommelt, jongliert, gebastelt, gemalt, gekocht und gespielt. Auch Spanischunterricht und Selbstverteidigung wurden angeboten.
Sophia hatte besonders viel Spaß beim Marmeladekochen und bei der Gartenarbeit. Lucia fand es toll selbst einkaufen zu gehen, besonders hat ihr gefallen, dass der Laden gleich in der Nähe war. Das Leckerste waren die selbstgemachten Pfannkuchen, da waren sich beide einig.
Für mich eine rundum gute Erfahrung. Die Kinder waren super betreut und haben tolle Sachen erlebt, sie haben neue Kontakte geknüpft und sind in dieser Woche sichtlich gewachsen. “
Vielen Dank! (Henrieke, Sophia & Lucia aus der 2. Klasse)
„Unsere kleine aber feine Summer School hat für alle Kinderherzen etwas angeboten: Trommeln, Backen, Spanisch-Crashkurs, selbstgemachte Marmelade aus den Früchten des Schulgartens herstellen, die Bewegung im freien Spiel und noch viel mehr. Ein sehr schönes Erlebnis!“
(D. Löschner, Lehrerin)
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„Ich hab mich auf meine Freundinnen so gefreut und wollte sie gerne ganz doll umarmen, aber das durfte ich ja leider nicht. Dann haben wir Fuß-shake gemacht. Aber das ist nicht das Gleiche.“
Mija, 3. Klasse
„Ich würde gern wieder in die Schule gehen, um alle wiederzusehen. Mir macht es aber auch Spaß, zu Hause Schule zu machen, da ich mir selber einteilen kann wieviel ich am Tag mache. Wenn ich dann meine Aufgabe fertig habe, bin ich sehr stolz auf mich, es geschafft zu haben.“
Aurelia, 5. Klasse
„Es fühlt sich doof an, dass man seine Freunde nicht sehen und umarmen kann. In manchen Momenten vermisse ich schon ganz schön doll die Schule.“
Eleonora Brodhun, 7. Klasse
„Abitur: Lernen, Lernen, Lernen – Freizeit: Lasse, Lasse, Lasse.“
Angelina, 13. Klasse
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Aus der: erziehungskunst Januar / Februar | 2020
Lotta Pielow / May Wyss (beide 18), 13. Kl., Freie Waldorfschule Göttingen
Auf der Bundesschülertagung in Mannheim haben über 250 Waldorfschüler miteinander getanzt, gesungen, Utopien entwickelt – und nicht zuletzt ihre neue Schülervertretung (SV) gewählt.
Waldorfschüler aus ganz Deutschland trudeln nach und nach an der Alanus Hochschule in Mannheim ein. Wir treffen Schüler aus Eisenach und Kassel, die wir von anderen Bundesschülertagungen kennen. Die jüngeren Schüler sind auffällig groß geworden, ihre Gesichter wirken verändert. Bereits im Zug auf dem Weg von Göttingen nach Mann- heim schauen wir uns aufmerksam nach Jugendlichen um, die möglicherweise zur Tagung reisen könnten. Wir haben etwas gemeinsam: Wir sind oder waren alle Waldorfschüler. Egal ob aus Stuttgart, Berlin oder Remscheid, wir kennen alle den gleichen Morgenspruch, den wir jeden Tag sprechen, wir haben die gleichen Lieder gesungen, haben mit Wachsmalstiften in der Unterstufe Formen in unsere Hefte gemalt. Hier müssen wir niemandem erklären, dass wir unsere Namen zwar tanzen können, aber dass das nicht Sinn der Sache ist.
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übernommen von der Seite WaldorfSV (Bundesschülerrat der Waldorfschulen):
"Ich heiße Noel Norbron und bin 15 Jahre alt. Ich wurde am 22.12.2003 in Saarbrücken geboren, wohne jetzt aber schon seit 6 Jahren in Göttingen und besuche die 10. Klasse der ortsansässigen Waldorfschule.
Ich engagiere mich stark für den Klima und Umweltschutz und mache Leidenschaftlich Musik und Sport. Ich bin sehr dankbar teil des Vorstandes sein zu dürfen und möchte diese riesige Chance nutzen, die unfassbare Energie der Waldorf-Gemeinschaft zu bewahren und schönes entstehen zu lassen, was die Welt verändert! Waldorf ist so viel mehr als seinen Namen tanzen. Gehen wir einen Schritt in die Welt! Machen wir etwas draus!"
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Ursprünglich war für den Pokal eine Plastik aus Ton vorgesehen, was jedoch wegen Zeitmangel als Konzept verworfen wurde.
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