Architektur der Freien Waldorfschule Göttingen - Aussengestaltung Architektur der Freien Waldorfschule Göttingen - Aussengestaltung

Architektur der Freien Waldorfschule Göttingen
- Flure und Treppenhäuser -

Fritz Fuchs: Die von einem flachen Halbkreis ausgehenden Flurfinger führen vom Haupteingang in gerader Achse zur Klasse 6. Aus dieser Mitte in Gelb verändern sich die Farben in einer dynamischen Symmetrie in kräftigere, wärmere zur einen Seite und zu lichten, kühlen Nuancen zur anderen Seite. Auch im oberen Stockwerk lichten sich die Farben auf. Jeder der 3 Finger hat in den beiden Ebenen unterschiedliche Farben, also insgesamt 6, welche die von diesen Fluren erschlossenen Räume in ihrer Stimmung ankündigen. Ergänzt werden diese Schnittpunkte durch Motive auf einer nach Norden gerichteten Stirnwand. So hat der Kommunikationsbereich nicht nur Orientierungspunkte, sondern die Farbe folgt auch dem Rhythmus und Bewegungsstrom der Treppenläufe. Die in dem leichten Fluten der Flure und Treppenhäuser aufleuchtenden »Wegmarken« wollen sich mit den Menschgruppen mischen, einem von intensivem Lernen angeregten Blick eine neue Richtung und Motivation geben.
Fotos R. Haensel

Flure und Treppenhäuser der Freien Waldorfschule Göttingen
Flure und Treppenhäuser der Freien Waldorfschule Göttingen
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